应德国哥廷根应用技术学院（PFH）邀请，我校于2019年6月至11月派4名教师赴德国开展为期半年的“教育管理”项目研修，目前四名教师已学成归来。为广泛分享研修成果，学校于12月26日下午组织召开德国研修情况汇报会，会议由孙平副校长主持，全体专业负责人、应用外国语学院全体教师以及外事办公室、人事处、教务处、科研处、信息化建设处等部门相关人员参加了会议。
    孙平副校长简单介绍了我校与德国哥廷根应用技术学院的合作背景，充分肯定了此次四名教师赴德国研修的成果。汇报会上，侯海冰副教授分享了此行的研修安排和成果，并从办学模式、培养目标、专业设置、课程设置几个方面剖析了德国高等职业教育人才培养模式。杨继龙副研究员介绍了德国关键能力理念，包括其发展、特征和内涵，从宏观、中观和微观的角度分析了德国关键能力的培养策略，通过对比我国关键能力培养现状提出了自己的一些建议和思考。李君艺副教授探讨了德国“双元制”职业教育模式 ，从其特点、政策支持和培养模式等方面切入，深入展开“双元制”对我国职业教育的启示。唐守军副教授则从基础建设、工作、生活等方面作了中德文化对比研究。
    四位教师分享完后，与会人员展开了热烈的问答和讨论。大家纷纷表示，多多开展国际交流有利于开拓视野，努力将学习成果转化应用于自己的教学科研中。

孙平副校长主持会议

四位教师作研修汇报

会议现场