一是专业建设提质培优成效显著。调整优化专业布局，新建大数据应用技术等新兴工科专业。全面推进高水平专业群建设，培育了一批校级高水平专业群，立项建设计算机网络技术省级高水平专业群。加强以老年服务与管理、社会工作专业为核心的老年服务与管理专业群建设，推动国家级社会工作专业资源库建设发展；省级社会工作专业资源库建设完成验收，在全省形成了示范引领效应，广东省高等职业教育公安司法与公共管理类专业教学指导委员会落户我校。全校共14人入选新一届省级职业教育各专业教学指导委员会委员，创历史新高。

二是产教融合助力专业建设成效显著。与合作企业共同开发《工业机器人系统规划与装调技术职业技能培训课程标准》，纳入省财政补贴性培训范围，是全省教育系统首批两个财政补贴性培训标准之一。机器人学院的共建企业广州数控、巨轮智能双双入选为省重点培育产教融合型企业，广州数控还被推荐为国家重点培育的产教融合型企业。省发展改革委专程到中山校区调研学校现代产业学院建设成效并给予高度评价。组织近30个专业参与15个职业技能等级证书试点工作，推动学校教育和行业人才评价标准的深度融合。省教育厅成立广东省1+X证书制度试点工作领导小组，学校成为副组长单位，是全省唯一入选的高校。省1+X证书制度试点工作办公室也落户我校，负责统筹指导全省职业院校1+X证书制度试点工作。

三是稳就业、促就业成效显著。受新冠肺炎疫情和经济下行压力的影响，今年毕业生就业形势异常严峻。2020年初，学校校长与分管领导深入就业中心指导调研，提前谋划部署，扎实推进毕业生就业工作。4、5月份以来，学校领导深入开展专题研究，作出有效推动就业工作的系列部署，指导各学院想方设法拓宽就业渠道，建立工作台账，分解任务指标，实行一生一策一导师制度，切实推进就业指导工作。学校毕业生就业率位居全省前十。全校参加“专插本”考试学生1225人，上线率达85.5%，升学规模和升学率创历史新高。

四是资历框架实践应用成效显著。学校积极推动广东终身教育学分银行建设和资历框架等级标准实践应用，共建立终身学习档案80.1万个，存入各类学习成果1371万个，涵盖中职、专科、本科、培训成果及业绩成果，涉及开放教育、普通教育、职业教育、成人教育等多种教育类型；制订了学分认定和转换规则、业务流程、操作手册等。我省学分银行建设和资历框架标准处于全国领先行列，教育部职成司、教育部职教中心以我校资历框架等级标准研究团队为基础，组建国家资历框架等级标准研究团队，委托我校负责其中的多个子课题。广东终身教育学分银行建设与应用实践，入选了联合国教科文组织编制的《全球地区和国家资格框架清单第二卷：国家和地区案例》。

五是推动终身教育大枢纽建设成效显著。学校深入推进“学养结合 混合多元”老年教育模式，中国教育科学研究院来校开展专调研，学校获邀在国际老年教育研究会上作专题报告，部分内容被教育部采纳写入国家推进终身教育体系建设文件。学校联合人民银行广州分行、广东银保监局等部门，针对老年人金融消费特点，开发制作老年人金融知识系列讲座，在“南方+”“南方日报”等主流平台推出，反响热烈，累计观看十多万人次。服务乡村振兴战略，把涉农教育培训送到乡间田头，提升乡村振兴“云浮模式”，入选为教育部农村职业教育与成人教育典型案例。